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个性化分析 综合成绩班前十五名,主动性一般,有部分畏难,所在班级有十几个为教师子女 辅导方案 由浅入深逐步辅导及鼓励,讲师与家长双方引导 辅导效果 综合成绩于两个月由班前十五名进入班前十名,仍需继续努力学习