个性化分析
小学生对英语学习有抵触情绪,缺乏专注力和耐心,但是非常聪明喜欢头脑风暴式的拓展性故事线学习方法。
辅导方案
本次的作文辅导是突破了传统的死记硬背,让学员自己设计人物,自己构思故事情节并绘制插图。淡化写作的枯燥乏味,增强趣味性。引导英语思维,整个过程通过老师提问:who are they?what do they like or dislike? Where are they from and what are they doing…
辅导效果
学员在构思故事和人物的过程中,老师提示了单词,让学员自己写出完整的文字。并且作业是让同学把故事讲给父母、同学,反复输出英文词汇和句式强化语言表达能力。
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本地教育
- 余教员 深圳大学 智慧交通
- 许教员 深圳大学 工商管理(数智管理)
- 梁教员 华南理工大学 智能车辆工程
- 林教员 深圳大学 汉语言师范
- 欧老师 尚无职称等级 书法 汉语言师范
- 赵教员 本科:北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院,硕士:新南威尔士大学 Commerce
- 胡教员 华中科技大学 本科英语, 硕士工商管理
- 周教员 深圳大学 工商管理类
- 蔡教员 深圳信息职业技术大学 物联网应用技术
- 朱教员 哈尔滨工业大学深圳研究生院 电气工程及其自动化

