八问八答培养孩子的阅读理解能力

【来源：易教网 更新时间：2024-03-05】

如何帮助孩子提高阅读能力？

一、孩子阅读理解能力差，怎么办？

很多孩子阅读理解能力差主要是因为没有养成阅读习惯。家长可以通过以下方法来帮助孩子提高阅读理解能力： 1. 激发孩子的阅读兴趣，鼓励他们多读书，并陪伴他们一起阅读。 2. 让孩子带着问题去阅读，激发他们的好奇心和求知欲。 3. 阅读结束后，鼓励孩子用自己的话讲出来。 4. 逐步让孩子养成默读的习惯。 5. 鼓励孩子写读书笔记，锻炼他们的理解力、思考力、总结和分析能力。

二、孩子目前识字量有限，怎么办？

鼓励孩子多阅读，阅读量上去了，识字量自然也上去了。不建议刻意训练孩子识字，这样会让他们产生反感。

三、孩子不懂得划好句与理解好句怎么办？

鼓励孩子带着问题阅读和多思考。与孩子交流，告诉他们好词和好句的重要性，并明确需要积累将来可以用得到的词句。亲子阅读时一起圈出好词好句，慢慢孩子就可以独立操作。

四、孩子只愿意读绘本及图片多的书，怎么过渡纯文字的书？

在阅读初期，建议按照孩子的兴趣来。所有的孩子阅读都要经历从"读图"到"读字"的过程，前者是基础，是步入后者的垫脚石，不可缺少的一部分。建议家长放下试图改变孩子的目的性，尊重孩子的选择权，并以身教的方式与孩子一起阅读、交流，逐步培养孩子对文字阅读的兴趣。

五、孩子不爱阅读，也不爱学习，怎么办？

家长可以给孩子树立爱学习、爱阅读的榜样。孩子在成长初期，家庭教育是非常重要的，建议家长拿起书，爱上学习和阅读，自己成长了，孩子才会受到榜样的力量，潜移默化地开始改善。

六、孩子阅读后，不能表达内容，如何提升孩子的表达能力？

不需要刻意去逼孩子说或训练孩子的表达能力。随着孩子阅读量的提升，表达能力和理解能力自然会跟着提升。建议家长通过亲子互动的方式讨论有趣的部分，侧面引导孩子的表达能力。

七、需要陪孩子一起阅读吗？

在小学低年级阶段，视孩子情况而定，鼓励亲子阅读，尤其是还没有养成阅读习惯的孩子。

八、怎么引导孩子写读后感？

在低年级阶段，不要增加孩子阅读的负担，尊重孩子的选择。如果孩子有兴趣总结和写读后感，可以给予正确的引导： 1. 带着问题去阅读，注意内容、重点、目的、中心思想、写作手法等。 2. 划出好词和好句。 3. 简练地概括内容。 4. 思考感想和收获，并将其与自身实际情况进行对比，思考所学到的知识点之间的连接和贯穿，最后领悟道理并思考接下来的行动。 通过这样的步骤来正确引导孩子的读书笔记，鼓励和认可孩子的努力。 希望以上八问八答对怎样培养孩子的阅读能力能给您带来帮助。