请家教热线：400-6789-353 010-64436939
微信版| 9676号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 9676 | 头像： | 
|
| 姓名： | 徐教员 女 | ||
| 来自省份： | 福建 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 青岛农业大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大四学生 | |
| 专业： | 动物医学 | 住址： | 南山区 |
| 最近登陆时间： | 26-03-30 19:31:03 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-03-24 11:41:48 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
1、本科期间在学习附近进行一对一老师辅导，辅导过很多学生，也进行过小班晚辅，批改作业、强化重点。 2、授课方向：会给学生制定合理学习计划，确定方向，确定目标，查缺补漏，让学生一点一点进步，从而得到质的突破。 3、可接课程：深圳线下课。 |
||
| 可授课区域： | 福田区,南山区 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 四级529 | ||
| 家教简历： | 提分案例： 1、辅导过一名初三学生，入学时英语基础薄弱，考试成绩仅90分，存在畏难情绪、对英语学习缺乏信心、长期成绩停滞不前。针对学生基础与心理状态，采用耐心引导、分层教学的方式，从单词、语法、基础题型逐步突破，帮助学生梳理知识框架、攻克薄弱环节。注重鼓励式教学，及时肯定进步，帮助学生消除畏难心理，重新建立学习兴趣与自信心。经过系统辅导，学生成绩稳步提升，最终考试 2. 这里给你写一个同风格、同结构、差不多水平的家教案例，你可以直接替换使用，适配小学/初中都可以： 辅导过一名五年级男生，语文和数学基础较为薄弱，作业拖沓、注意力不集中，学习主动性不强，成绩长期处于班级中等偏下。 针对学生学习习惯与知识漏洞，我采用耐心引导 目标拆解的方式，从课本基础知识点入手，逐章梳理、查漏补缺，帮助他建立清晰的学习思路与解题步骤。 课堂上注重互动与鼓励，及时肯定小进步，慢慢培养他的学习专注力与自信心，改善拖延、畏难的状态。 经过一段时间的系统辅导，学生作业效率明显提升，课堂状态更积极，成绩稳步提高，学习态度和主动性都有很大改观 教学方案和教学体系： 1.学生分数:60-100 强调基础的夯实，帮助学习层层递进的单词、词组、文章的连贯性，掌握答题英语正确方向 课程内容与特点： 注重基础。会带着学生重新过课本，理解词组，规划重点词组来让学生记忆。同时也强调能在写作中灵活运用。 2.学生分数：100-120 授课方式 主要补充学生语法知识，解析做题思路，理解作者意向。此外，还会特别注意训练学生的做题时间，让学生清楚每道题目该用的时间，并且以该时间限定学生完成规定的题量。这样子在考场就能临危不惧，越考越高了。 课程内容与特点 部分内容会与学校重合。会更注意灵活运用，提高学生做题速度与精确度。 3.学生分数：120至135 抓单复数时态，强调基础分的扎实掌握，努力做到阅读从看懂到做对，作文从写的来到写得出亮点，有结构，有框架，有体系。 |
||
| 薪水要求： | 100-150 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初一初二英语,
初一初二数学,
初三英语,
|
||
搜索教员
最新文章
最新教员
- 郑教员 深圳职业技术学院 广播影视节目制作
- 章教员 广东药科大学 生物制药
- 暴教员 大连海事大学 交通运输规划与管理
- 谭老师 尚无职称等级 物理 交通运输规划与管理
- 黄老师 中学一级教师 语文 交通运输规划与管理
- 李教员 广东轻工职业技术大学 工业机器人技术
- 林老师 小学一级教师 数学 工业机器人技术
- z战淘� 四川大学 财政学
- 程教员 深圳大学 教育学专业
- 徐教员 香港理工 数学物理
热门教员
- 陈老师 尚无职称等级 数学 数学物理
- 樊老师 中学一级教师 语文 数学物理
- 林教员 广东外语外贸大学 审计学
- 陈教员 深圳大学 环境科学（本博贯通)
- 郜教员 广州大学 人工智能
- 左老师 尚无职称等级 物理 人工智能
- 姚教员 香港中文大学 中文
- 王教员 哈尔滨工程大学 土木工程
- 刘教员 广东工业大学 光电信息科学与工程
- 陈教员 东北大学 软件工程
-深圳家教 京ICP备10209629号-15