| 9676号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 9676 | 头像: |
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| 姓名: | 徐教员 女 | ||
| 来自省份: | 福建 | ||
| 出生年份: | 200X | 高校: | 青岛农业大学 |
| 学历: | 本科在读 | 在校大四学生 | |
| 专业: | 动物医学 | 住址: | 南山区 |
| 最近登陆时间: | 26-03-30 19:31:03 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:26-03-24 11:41:48 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示: |
1、本科期间在学习附近进行一对一老师辅导,辅导过很多学生,也进行过小班晚辅,批改作业、强化重点。 2、授课方向:会给学生制定合理学习计划,确定方向,确定目标,查缺补漏,让学生一点一点进步,从而得到质的突破。 3、可接课程:深圳线下课。 |
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| 可授课区域: | 福田区,南山区 | 可辅导方式: | 本人上门 |
| 所获证书: | 四级529 | ||
| 家教简历: | 提分案例: 1、辅导过一名初三学生,入学时英语基础薄弱,考试成绩仅90分,存在畏难情绪、对英语学习缺乏信心、长期成绩停滞不前。针对学生基础与心理状态,采用耐心引导、分层教学的方式,从单词、语法、基础题型逐步突破,帮助学生梳理知识框架、攻克薄弱环节。注重鼓励式教学,及时肯定进步,帮助学生消除畏难心理,重新建立学习兴趣与自信心。经过系统辅导,学生成绩稳步提升,最终考试 2. 这里给你写一个同风格、同结构、差不多水平的家教案例,你可以直接替换使用,适配小学/初中都可以: 辅导过一名五年级男生,语文和数学基础较为薄弱,作业拖沓、注意力不集中,学习主动性不强,成绩长期处于班级中等偏下。 针对学生学习习惯与知识漏洞,我采用耐心引导 目标拆解的方式,从课本基础知识点入手,逐章梳理、查漏补缺,帮助他建立清晰的学习思路与解题步骤。 课堂上注重互动与鼓励,及时肯定小进步,慢慢培养他的学习专注力与自信心,改善拖延、畏难的状态。 经过一段时间的系统辅导,学生作业效率明显提升,课堂状态更积极,成绩稳步提高,学习态度和主动性都有很大改观 教学方案和教学体系: 1.学生分数:60-100 强调基础的夯实,帮助学习层层递进的单词、词组、文章的连贯性,掌握答题英语正确方向 课程内容与特点: 注重基础。会带着学生重新过课本,理解词组,规划重点词组来让学生记忆。同时也强调能在写作中灵活运用。 2.学生分数:100-120 授课方式 主要补充学生语法知识,解析做题思路,理解作者意向。此外,还会特别注意训练学生的做题时间,让学生清楚每道题目该用的时间,并且以该时间限定学生完成规定的题量。这样子在考场就能临危不惧,越考越高了。 课程内容与特点 部分内容会与学校重合。会更注意灵活运用,提高学生做题速度与精确度。 3.学生分数:120至135 抓单复数时态,强调基础分的扎实掌握,努力做到阅读从看懂到做对,作文从写的来到写得出亮点,有结构,有框架,有体系。 |
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| 薪水要求: | 100-150 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
小学全科,
初一初二英语,
初一初二数学,
初三英语,
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