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微信版| 9552号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 9552 | 头像： | 
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| 姓名： | 罗教员 女 | ||
| 来自省份： | 重庆 | ||
| 出生年份： | 198X | 高校： | 重庆大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 其他 | |
| 专业： | 建筑学 | 住址： | 龙岗区 |
| 最近登陆时间： | 25-12-23 16:39:03 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-12-08 11:15:13 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
自我评价 专注初中数学教学，善于将复杂的数学概念转化为简单易懂的内容，帮助学生快速掌握并灵活运用。熟悉中考考点与命题趋势，能精准把握重点与难点，并根据孩子的基础条件制定相应的个性化教学计划，确保学习效果最大化。教学方法多样，课堂生动有趣，注重启发式思维与逻辑训练，让学生在理解的基础上稳步提升成绩。尤其擅长针对思维基础薄弱的女生和男生，通过循序渐进的引导与系统训练，帮助他们建立扎实的数学思维，实现数学成绩的突飞猛进。 在教学过程中，始终以高度的责任心对待每一位学生，既严格要求学习态度，又注重与学生建立信任与友谊。擅长先从心理辅导入手，帮助学生调整学习心态，再逐步引导进入高效学习状态。喜欢与孩子交朋友，倾听他们的想法与困惑，让学生在轻松、积极的氛围中建立学习信心，激发内在动力，从而爱上数学、学好数学。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门,学生上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 国家一级注册建筑师，建筑师，英语六级，初中数学全国三等奖，家庭教育指导师 | ||
| 家教简历： | 教学成果案例 案例一：初二介入，从畏难到稳定高分的女生 这位女生在初一阶段数学成绩不理想，进入初二后对数学产生明显的畏难情绪，觉得“枯燥、难学”，上课听不懂、作业靠蒙，成绩长期徘徊在及格线。我在她初二上学期接手辅导，首先通过心理疏导帮她缓解“数学焦虑”，再用生活中的实例激发兴趣。随后，我为她制定了循序渐进的学习计划：先系统补齐初一基础漏洞，再结合初二重难点进行强化训练，并通过趣味挑战题让她不断获得成就感。经过大半年的辅导，她的成绩稳定在90分以上，基础题几乎零错误，面对难题也能沉着分析并逐步攻克，学习态度从被动应付转为主动钻研。 案例二：从“粗心丢分”到“稳定高分”的男生 这位男生思维敏捷，但成绩一直不稳定——好时能考90分，平时却多在七八十分徘徊。他做题速度快，但基础题错误率高，难题缺乏耐心钻研。我在他初二阶段开始辅导，发现其核心问题是基础知识不牢和缺乏系统解题习惯。为此，我安排每日“基础速练”巩固核心知识点，建立错题本进行归因分析，并通过“分层拆解法”引导他深入研究难题。同时，通过“慢审题 快解题”的节奏训练帮助他克服粗心。经过一年的坚持，他的基础题正确率显著提升，难题分析能力明显增强。到了初三，他的成绩稳定在90分以上，学习自信心和主动性大幅提高。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初一初二数学,
初三数学,
数学, |
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