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微信版| 2063号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 2063 | 头像： | 
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| 姓名： | 黄教员 女 | ||
| 来自省份： | 广东 | ||
| 出生年份： | 199X | 高校： | 华南师范大学 |
| 学历： | 本科毕业 | 专业教师 | |
| 专业： | 英语教育 | 住址： | 福田区 |
| 最近登陆时间： | 24-04-19 13:00:28 | 认证情况： |
已经认证√
五星教员★
注册时间：17-06-17 20:28:16 |
| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
专业家教9年，小学老师，长期从事小学家教的辅导工作，能够对学校的考点进行系统化的学习，复习和预习，培养孩子的学习习惯和学习兴趣。 该教员的成功家教记录 (43) 43.2022-09-04 宝安区，六年级辅导英语，英语语法弱，缺乏词汇量，极度缺乏自信，原来平时B-，经过一段时间辅导后，成绩A+。收获自信和掌声 42.2022-08-29 南山区，国际学校二年级，辅导中文和数学。美国转学生，原来的中文基础只有拼音，数学只会十以内的加减法，在家辅导后，中文的“看图写话”都能完成，超过150字，能够独立阅读中文书籍；数学科目掌握了100以内的加减乘除的方法，已经在“举一反三”奥数题阶段 41.2022-06-14 龙岗区，二年级全科。小孩原本的基础中等，教学中英语学习了自然拼读课，语文集中看图写话，数学“举一反三”，通过学习，孩子养成了“课堂做笔记”，课后“认真完成作业”，对学习产生了浓厚的兴趣，成绩有明显的提高。 40.2022-05-06 龙华区，一年级全科。小孩的英语偏弱，发音不标准，甚至不爱朗读，通过指导，教了孩子一些记忆的方法，孩子的英语成绩从原本的D上升至A+水平，得到学校老师的班级表扬。 39.2022-04-18 福田区，一年级英语。孩子英语原本已经有“自然拼读”的基础，但不会应用，并且较为粗心大意，通过指导，孩子做题的正确率为98%，有明显的进步，还能够流利的背诵英语文章。 38.2022-03-30 福田区，公立学校四年级。孩子的发音不标准，词汇量少，对英语没有兴趣动力。通过鼓励，耐心教导和不间断的小测，孩子的英语成绩从原本的80几分稳定在95分以上。 37.2022-01-29 南山区，六年级英语。学生英语成绩优秀，只是在提前培优初一知识。通过家长的课后监督，孩子课上的认真听讲，双方的努力下，孩子上初一每次考试仍然在班级名列前茅，对英语的学习重新自信和浓厚的兴趣。 36.2021-10-09 福田区，一年级全科作业辅导。小孩的拼音不过关，无法进行默写，成绩在70-80分徘徊，始终没有突破。数学较为粗心，英语没有朗读方法。通过家庭辅导，家长的耐心监督和配合，孩子养成了回家就立刻完成作业，对所有科目都认真对待，期末成绩三科都取得A+的优异成绩。 35.2021-09-01 宝安区，三年级全科。小孩的语文经常出现错别字，对学校有恐惧感，没有自信。通过家长的监督配合，以及老师的授课指导，孩子后面转学去了国际学校，变得开朗自信，动手能力强。 34.2021-4-19 福田区，五年级辅导英语，学生英语成绩60分上下，单词语法均不过关，辅导后期中成绩93分 33.2021-03-14 福田区，五年级辅导英语，学生成绩基础很差，基本是小学一二年级的水平，需要补回基础，辅导后期中成绩91分 32.2021-01-29 南山区，四年级辅导英语，New magic复习与预习，语法有些混乱，学生没有做笔记的习惯。辅导后，每个单元成绩和月考成绩都上93分以上，基础知识扎实，学习兴趣浓厚。 31.2020-11-09 福田区，四年级辅导语文和数学，学生是从湖南过来深圳补习，休学一个学期，辅导一个半月后回学校参加期末考试，原先的成绩65分左右，辅导后期末两科都在90分左右。 30.2020-11-03 福田区，四年级辅导语文，basis国际学校学生,语文阅读写作都有问题，辅导一周后，学生语文成绩加上附加题分数取得103.5分的好成绩，作文被学校老师作为优秀作文进行粘贴和表扬，之后的学习过程中学生爱上了语文写作和阅读，喜欢做语文资料的整理。 29.2020-10-12 福田区，六年级辅导英语，学生基础一般，字迹随意，期末考试成绩91分。 28.2020-9-18 龙华区，五年级辅导语文，语文较弱，没有学习兴趣，学习习惯不太好，辅导后，期末成绩91.5分 27.2020-9-18 福田区，二年级辅导英语，学生一年级在公立学校学人教版，当时学剑桥新思维2，基本单词、语感、语法都跟不上学校，辅导后，期末成绩98分 26.2020-5-27 龙岗区，四年级辅导英语，学生基础非常薄弱，就连单词，发音，语法，都全然不知，没有过及格分数线，辅导后，期末成绩82分 25.2020-5-12 罗湖区，幼儿园中班，辅导学龄前课程，学生是香港幼儿，学会识字，游戏，各种规律题目，小孩能开心快乐学习和游戏。 24.2020-1-17 龙华区，六年级辅导英语，学生基础60分左右，辅导后，期末95分。 23.2019-12-09 福田区，二年级辅导全科，学生基础基本幼儿园水平，不爱学习，辅导后，能自主学习，并在期末中三科都取得90左右的佳绩 |
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| 可授课区域： | 福田区,罗湖区,南山区,龙岗区,布吉,光明新区,龙华新区 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | 教师资格证，英语四六级证书，专业四级八级证书 | ||
| 家教简历： | 专业家教9年，小学老师，长期从事小学家教的辅导工作，能够对学校的考点进行系统化的学习，复习和预习，培养孩子的学习习惯和学习兴趣。 该教员的成功家教记录 (43) 22.2019-11-25 龙岗区，一年级辅导全科，学生的生字拼音完全不会，数学加减法都不会写，半个月的单元测试中，学生的数学取得99分成绩，由于学生语文基础较弱，一直补习了三个月后，学生的语文成绩才从0分考到66分，之后还取得最高分77分的成绩 21.2019-11-07 南山区，三年级辅导全科，国际学校，学生成绩中等，数学偏科，语文基础不好，英语一般，辅导后期末，语文91分，数学95分，英语93分 20.2019-10-17 福田区，四年级辅导英语，学生基础70分左右，特别粗心，有点小骄傲，辅导半个月后，英语93分，期末英语98分 19.2019-10-07 福田区，五年级辅导全科，公立刚转国际学校的学生，学生听不懂全英式的数学英语以及科学的教学，辅导后，学生可以独立完成学校作业，可以进行英语写作。 18.2019-09-23 福田区，一年级辅导英语，学生基础弱，急需辅助基本功，例如单词，发音还有学校基本的高频词，辅导后，学生期末英语取得94分佳绩。。 17.2019-09-21 南山区，三年级辅导英语，学生在私立学校，学习香港朗文，学生的悟性不错但学习态度不端正，成绩几乎是65分左右，辅导后，期末取得97分 16.2019-07-02 南山区，一年级辅导语文，学生父母从国外来到中国工作，学生转入私立学校的国际部，原先只是掌握部分拼音，识字几乎不行，后来通过努力了一个半月，开学进入新学校，单元测每次都上95分，孩子收获自信与微笑 15.2019-06-25 罗湖区，二年级辅导语文，学生书写习惯不好，语文阅读及写作都不行，成绩大约75左右，辅导后，期末成绩92分 14.2019-05-23 福田区，四年级辅导英语，学生基础不及格，后来勤能补拙，在认真补习了一个半个月后，期末考试成绩92分，取得A的评级 13.2019-04-19 福田区，三年级辅导语文英语，学生成绩在80分左右，可是始终没有突破90，在一个月的学习后，每次月考单元考，两科成绩都在95分以上 12.2019-04-13 宝安区，五年级辅导英语，学生比较好动，上课爱说话，不专心，成绩在及格分数线徘徊，辅导后，期末考试90.5分 11.2019-04-09 南山区，三年级辅导英语，学生的语法知识一趟糊涂，各种时态傻傻分不清，成绩没上过90分，辅导后，期末成绩加上附加题10分，取得103分 10.2019-02-17 福田区，一年级辅导语文，学生基础不及格，不爱学习，辅导后，期末成绩在98分，并且提前学会了二年级和三年级的语文知识 9.2019-01-15 南山区，四年级辅导全科，学生没有良好的学习习惯， 需要正确的学习方法 ，成绩一般，辅导后，孩子书写会主动检查错别字，严格要求自己改正错别字，数学计算时认真仔细，英语成绩都取得明显进步，辅导后，期末成绩语文87，数学96分，英语95分 8.2018-12-23 南山区，幼儿小班，辅导学龄前课程，主要英语口语这块，学生从咿呀学语到后面直接能与我以及外教老师进行对话 7.2018-10-18 南山区，一年级辅导英语，学生英语主要在阅读这块，由于年龄小加上词汇量不多，阅读有障碍，辅导后，学生可以独立阅读英语绘本，并用英语讲述出来 6.2018-08-30 南山区，三年级辅导语文，学生是国际学校，以英语为母语，家长希望按公立学校课本教学，辅导后，语文从40多分进步到期末97分 5.2018-07-23 南山区，四年级辅导语文，学生德国回国读国际学校，以英语为母语，只会说一点中文，辅导半个月后，学生学会了背诵唐诗宋词，三字经弟子规，自己可以进行“看图写话”的写作，辅导半年后，学生的中文口语几乎听不出外国小孩的口音，而且在国际学校的语文水平名列前茅 4.2018-04-11 南山区，一年级辅导全科，第一次见到学生，学生连自己名字都说不清楚，由于学生出生后父母在美国做生意，把小孩放给了家里的菲佣带，家里菲佣不懂教孩子中英文，导致小孩子错过了学习语言的敏感期，后面小孩子说话口齿不清，甚至字词都没办法正常发音，通过每个月的对口型，练习小短文的朗读，小孩子渐渐能独立进行对话，英语成绩优异，甚至水平都在三年级左右，受到学校老师的表扬 3.2018-03-07 福田区，一年级辅导英语，学生就读国际学校，学校全英教学，学生无法完成学校作业，做作业很拖拉，辅导后，学生的英语作文超过了公立学校四五年级水平，英语口语发音标准，期末考试成绩取得A评级 2.2017-11-10 南山区，六年级辅导全科，学生在 |
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| 薪水要求： | 150-250/h，价格可谈 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学语文,
小学英语,
小学陪读,
小学作文,
小学英文版教材,
小学英语, 初中英语, phonics课程,上海牛津版（深圳）,人教版,香港朗文版,新派英语,深圳国际学校课程,New magic英语,剑桥新思维,香港公立学校教材,香港国际学校教材等, |
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学员评价（2）好评率50%
备课充分(1)
讲课认真(1)
上课守时(1)
课后有作业(0)
经验丰富(1)
效果满意(1)
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学员的评价好评黄老师是一位负责任合格的家教，对待孩子上课认真且有责任心，不存在耗课，在学习中也会提一些建议。2022-10-09
教员的回复：
感恩家长的肯定！2022-10-14 -
学员的评价差评屡次爽约，放鸽子。2020-10-08教员的回复：
在职老师和家教老师的性质本就不同，没有人真正放鸽子…上课多给时间觉得理所应当2020-10-08
| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 英语 | 学习一般 | ||
| 英语 数学 | 学员成绩还可以 | ||
| 小升初 | |||
| 全科，主要语文 | 语文基础差，英语，数学知识点问题不大，就是学习习惯不好 | ||
| 英语， | 家里三个孩子，英语语法基础很差，不会自然拼读，想让孩子学习音标 | ||
| 英语 | |||
| 全科 | |||
| 小学语文 | |||
| 各课 | 还有一个六年级的女孩儿 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以 | ||
| 英语 | 学员成绩还可以，需要学习一下自然拼读 | ||
| 英语 | |||
| 辅导作业 | |||
| 语，数，英，科 | 8岁男孩，生病无法去学校，找家教在家上课。 | ||
| 语文 数学 | 孩子之前一直上国际学校，所以语文水平很差，准备下半年9月转福田某双语学校。希望能在这之前提高语文水平。 | ||
| 英语 | 基础很差，基本是小学一二年级的水平 | ||
| 英语 | New magic复习与预习，语法有些混乱 | ||
| 语文，数学 | 湖南小学四年级学生，才来深圳几天，要求离校时间不拉下课程 | ||
| 语文辅导 | basis国际学校学生,语文阅读写作都有问题 | ||
| 英语 | 男孩子，性格开朗，基础一般，字迹随意。 | ||
| 语文，或全科辅导 | 语文较弱，没有学习兴趣，学习习惯不太好 | ||
| 英语 | 一年级在公立学校学人教版，现在学剑桥新思维2，现在从单词、语感、语法都跟不上学校 | ||
| 小学英语 | |||
| 英文，数学，语文，学前教育 | |||
| 英语 | 英语基础薄弱，单词积累较少 | ||
| 语文 数学 英语 | |||
| 语文 数学 英语 | 有点小没自信 | ||
| 英语、数学、中文 | 成绩中等 | ||
| 英语 | |||
| 全科 | 公立小学刚转到国际学校，想请全科老师上门辅导作业，时间可商量 | ||
| 国际学校G1英语 | 基础弱 急需辅助基本功 例如单词 数字还有学校基本的高频次 | ||
| 英语 | 活泼开朗 悟性不错 学习态度不端正 | ||
| 一年级语文 | |||
| 语文为主 | 9岁男孩 双胞胎 | ||
| 英语 | |||
| 全科语文英语 | 小学一年级，比较活泼。 | ||
| 小学数学和英语 | |||
| 小学英语 | |||
| 语文 | |||
| 全科 | |||
| 全科 | 没有良好的学习习惯 需要正确的学习方法 成绩一般 | ||
| 英语 | |||
| 辅导作业 英语 还有陪英文阅读 | |||
| 语文、数学 | 国际学校在读，以英语为母语，请老师按公立学校课本教学 | ||
| 语文 | |||
| 小学一年级全科 | |||
| 语文、数学、英语作业辅导 | |||
| 英语. 数学 | |||
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