
初二学生英语提升20
辅导学员:初二可学员辅导科目:英,
辅导时间:暑假一个月
辅导频率:周一到周五 每天一小时
辅导教员:陈教员
个性化分析
基础差初二学员英语基础薄弱,存在26个字母发音不标准、核心词汇积累不足(仅掌握初一基础词汇200个左右)、简单句型理解与运用能力欠缺的问题,且对英语学习缺乏兴趣,做题时易因审题不清丢分。
辅导方案
1.基础夯实:通过自然拼读动画、字母发音小游戏纠正发音,每天安排10分钟核心词汇打卡(结合图片、短句记忆),逐步积累初二必备词汇;
2.句型突破:拆解简单句的主谓宾结构,用“造句接龙”“情景对话”的方式练习一般现在时、一般过去时等基础句型,结合课本例题讲解解题思路;
3.兴趣培养:选取学员感兴趣的英文动画片段进行跟读,布置“英文日记画”轻量任务,将英语学习与生活结合,降低畏难情绪;
4.错题复盘:每次练习后整理错题,标注错误原因(词汇/语法/审题),针对性讲解并安排同类题巩固。
辅导效果
经过2个月辅导,学员26个字母发音完全标准,掌握初二核心词汇500+,能独立完成一般现在时、一般过去时的句型造句与改写;单元测试成绩从52分提升至78分,做题审题准确率提高60%,主动提出想观看英文原版动画,对英语学习的兴趣明显提升。
本地教育
- 唐教员 广西艺术学院 艺术设计学
- 秦教员 重庆移通学院 自动化类
- 魏教员 深圳技术大学 机械设计制造及其自动化
- 曹老师 中学一级教师 英语 机械设计制造及其自动化
- 杨教员 广东技术师范大学 应用统计学
- 李教员 广州大学 日语
- 于教员 南阳理工学院 工程管理
- 朱教员 深圳大学 材料工程
- 宋老师 中学二级教师 英语 材料工程
- 曾教员 广东创新职业技术学院 医药健康学院护理专业
