个性化分析
学员基础弱,学习上信心也不足,初步接触时47分
辅导方案
给学员心理辅导,鼓励孩子;
深入了解孩子知识点的掌握情况;
针对性辅导孩子弱项,综合系统辅导。
辅导效果
从3月底的47不合格,到6月底常在及格线上
本地教育
- 李老师 大学助教 计算机
- 熊教员 香港浸会大学 英语(师范)
- 叶教员 广东药科大学 护理学
- 林教员 广东药科大学 数学专业
- 吴教员 江西科技师范大学 电子信息工程
- 刘教员 武汉大学 应用统计
- 小教员 甘肃中医药大学 医学
- 杨教员 莫纳什大学(QS36) 教育学
- 吴教员 深圳职业技术大学 电子与信息工程
- 尹教员 北京大学深圳研究生院 国土空间规划

