个性化分析
学员基础尚可,但知识的灵活运用不足。应用题需重点提升。
辅导方案
课前,精心准备教学内容;
课中,全力以赴,突破难点;
课后,适当的练习,巩固提升。
辅导效果
经过两个月的辅导,提升孩子的数学成绩(五下期末考试数学成绩94分);孩子更自信了。
本地教育
- 冯教员 香港城市大学 金融学
- 李老师 大学助教 计算机 金融学
- 熊教员 香港浸会大学 英语(师范)
- 叶教员 广东药科大学 护理学
- 林教员 广东药科大学 数学专业
- 吴教员 江西科技师范大学 电子信息工程
- 刘教员 武汉大学 应用统计
- 小教员 甘肃中医药大学 医学
- 杨教员 莫纳什大学(QS36) 教育学
- 吴教员 深圳职业技术大学 电子与信息工程

