个性化分析
学员基础尚可,但知识的灵活运用不足。应用题需重点提升。
辅导方案
课前,精心准备教学内容;
课中,全力以赴,突破难点;
课后,适当的练习,巩固提升。
辅导效果
经过两个月的辅导,提升孩子的数学成绩(五下期末考试数学成绩94分);孩子更自信了。
本地教育
- 林教员 香港大學 英文
- 王教员 湖南信息学院 数据科学与大数据技术
- 李老师 中学一级教师 英语 数据科学与大数据技术
- 郑教员 深圳职业技术学院 广播影视节目制作
- 章教员 广东药科大学 生物制药
- 暴教员 大连海事大学 交通运输规划与管理
- 谭老师 尚无职称等级 物理 交通运输规划与管理
- 黄老师 中学一级教师 语文 交通运输规划与管理
- 李教员 广东轻工职业技术大学 工业机器人技术
- 林老师 小学一级教师 数学 工业机器人技术

