个性化分析
学生数学基础较差,概念基础理不清,解题没有清晰思路,自觉性较差
辅导方案
系统整理了初中三年的知识点,分专题模块进行训练,同时严格监督学生做题解题时间,传授考试技巧和方法
辅导效果
学生从一模五十多分提升至七十多分,从班级下游提升至中游,做题速度及正确率明显提升
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