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易教网深圳家教中心特别感谢小学英语家教樊老师提供家教成功案例,把自己的宝贵家教经验分享给大家,这也是请家教时非常有价值的参考案例哦!

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跨学科英语-陶艺工坊

跨学科英语-陶艺工坊

辅导学员:小学小学员
辅导科目: 英语,
辅导时间:1个月
辅导频率:一周一次
辅导教员:樊教员

个性化分析
小菠菠有轻微的注意力集中问题,会无视非交互的英语教学,因此需要通过变化的场景和工作进行活动,来不断吸引其注意力。
辅导方案
1.将英语应用于手工艺制作,因为学员需要老师的协助,所以会将更多的注意力放到老师的手工进程,老师会说:The next step we will smash the clay. SMASH the CLAY.通过具体的动作和物品,让学生马上对应名词和动作。
2.引导学生说出自己的目的,I want to make my pot into a cat/a vase.
3.减轻学生对英语学习的逆反心理,对认为老师只是说英语的手工老师而非英语老师。在不知不觉中无痛学习英语。
4.在完成手工的同时,体会克服困难的成功,独立思考,独立完成作品。获得自信,在表扬中引导学生有向上的动力。
辅导效果
菠菠玩得很开心,可以看出每个孩子都是一个艺术家,只要给与他们合适的舞台,他们会沉浸在自己的想象中,专注于心流,认真完成每一件事。当然,英语的对话也很重要,预期在几周的课程后会增加更多的书写和课堂内容。

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