个性化分析
性格内向,不喜欢跟同学交往。
学习成绩差,尤其是数学,初一上学期,期末成绩30分。
人际关系和学习能力有严重问题,老师和家长也不知道如何处理。
辅导方案
通过熟人介绍,我接收了这位学员,进行一对一辅导。
目标:
1. 使学员提升数学成绩
2. 使学员打开心扉
策略:
1. 针对上次考试结果进行现状分析,指定符合实际的教学安排。
2. 比起题海战术,强调题型的覆盖,通过有针对性的题目进行训练。
实施:
1. 每日1.5小时的课程安排,1小时做题,0.5小时讲题。
2. 课后与学员进行心理辅导,了解学院痛点,用同理心结合本人自身经历,对学员进行心理疏导。
辅导效果
1. 10天后的期末考,成绩从30分上升至90分。
2. 性格变得跟喜欢跟人接触,在学校内开始跟同学和老师交流,脸上的笑容也变多了。
3. 得到学员家长的强烈好评。
![](i/d03.gif)
![](i/d10.gif)