个性化分析
拼音,阅读和写话较薄弱,数学应用题方面较薄弱
辅导方案
针对性教学和配合辅导资料
辅导效果
掌握了一年级的基础知识,进步很明显
(还有类似辅导,就不一一列举了)专职家教老师,辅导家教的学生有一至四年级
本地教育
- 朱老师 中学二级教师 物理
- 柯教员 深圳职业技术大学 电子信息工程
- 黄教员 范德堡大学 人力与组织发展,生物化学
- 熊教员 厦门大学 环境科学
- 余教员 深圳北理莫斯科大学 数理基础科学(基础物理学)
- 李教员 北京林业大学 计算机
- 高教员 广西民族大学 数学与应用数学
- 李教员 赣南医科大学 公共事业管理专业
- 高教员 深圳大学 计算机技术
- 曾教员 中国矿业大学(北京) 人工智能

