个性化分析
1学生基础薄弱,知识点掌握不稳固,对很多基础内容都是模糊的记忆。
2不会灵活运用公式定理
3不善于归纳总结
辅导方案
对学生每一个没搞懂的知识点一遍又一遍讲解分析,直到学生明白,让学生理解公式定理的推导过程,从而帮助学生记忆,结合课堂训练和课后作业的讲解,培养做题的逻辑思考能力和训练做题思路分析过程。
辅导效果
巩固了学生基础知识,学生有了扎实的基本功,做题目也能有条有理,经过暑假一个月和开学一个月的辅导,学生的数学成绩一个月达到45分到75分的有效提升。
本地教育
- 吴教员 江西科技师范大学 电子信息工程
- 刘教员 武汉大学 应用统计
- 杨教员 莫纳什大学(QS36) 教育学
- 吴教员 深圳职业技术大学 电子与信息工程
- 尹教员 北京大学深圳研究生院 国土空间规划
- 樊教员 新加坡莱佛士音乐学院 音乐教育
- 蒋教员 香港大学 市场营销
- 李教员 深圳北理莫斯科大学 俄语
- 杨教员 云南警官学院 交通管理工程
- 付教员 深圳信息职业技术大学 计算机应用技术
