更新时间:2024-09-20
很多孩子由于不太理解规则意识,在做事情的时候就选择投机取巧。这种行为是不对的,因此家长应该帮助孩子找到正确的解决方法,不能让孩子有投机取巧的观念,要正确引导他们,让他们明白这种行为是不好的,不应该这样做。
很多家长喜欢为孩子的错误找借口,生怕孩子承担对应的惩罚。然而,这种做法会让孩子得寸进尺,最终可能误入歧途。因此家长应该重视孩子的行为教育,不要为他们的错误找借口。
父母不要随意给孩子下定义,比如说你不要以为父母不知道,别和父母耍小聪明。过于直白地告诉孩子他的做法是不正确的,会伤害到他们的自尊心。父母应该事先观察,了解孩子为什么会耍小聪明,然后再去引导孩子,找到解决方法。
父母在评价孩子时,既要肯定他们,也要指出改正的地方。孩子耍小聪明未必是坏事,有时候父母要适当肯定孩子,但不是直接说他们聪明,而是指出他们的聪明之处。同时父母还要指出孩子的不正确之处,这样父母和孩子才能良好相处。
让孩子学会用规则来约束自己的行为。父母在倾听孩子、对孩子表达爱的基础上,更容易坚持原则。这样,既保护了孩子运用“小聪明”的积极性、避免亲子冲突,又有利于孩子接受原则,帮助孩子养成好习惯。例如,如果孩子不愿意关上电视写作业,妈妈可以先简明强调原则,即先写完作业才能看电视,让孩子知道不完成作业是不能看电视的。
尊重和包容孩子的投机取巧,不要用成人的标准来看待孩子耍小聪明。虽然这些“小聪明”在成人眼中显得幼稚可笑,但对孩子来说,这是他们本能的选择。妈妈们应该本着尊重和包容的态度对待,这样孩子才不会对父母的行为有很大的反感。
在青春期,孩子会表现出非常叛逆的特点。许多家长总是告诉他们,只有好好读书才能有个好的未来。然而,对于孩子们来说,每天承受如此繁重的学习任务只会让他们感到压力很大。因此,抄作业对他们来说是一种放松的方式。家长应该及时制止孩子的投机取巧行为。
每个投机取巧的孩子都曾因“诚实”而受到责骂、批评甚至惩罚。他们因此摒弃了诚实,用耍小聪明来避免惹麻烦。父母无论何时都不能严厉斥责或打骂孩子,只有消除这种因素,孩子才能勇敢地说出实话,而不把聪明用错地方。