更新时间:2024-06-04
父母的语言对孩子一生会有很大的影响,所以我们都希望与孩子的沟通没有障碍。但是很多时候我们都不知道该怎么做。
孩子教育是每个家长的责任和职责。家长要努力在教育方面做到最好,因为这是家庭传承和延续的重要一环。
下面是20个日常生活场景的沟通技巧,让亲子沟通事半功倍。
避免说法:“你快去睡觉!”
建议说法:“你想现在睡觉?还是看10分钟绘本就睡觉?”
好处:让孩子拥有选择权,不仅得到尊重,但能锻炼孩子的自主能力。
避免说法:“你不哭,我就让你玩!/我就买给你!”
建议说法:“我知道你很难过,很想……,但是我不能答应你哦!”
好处:先说出孩子的心情,再说事情,不仅能坚持应有的原则,还能让孩子容易接受。
避免说法:“你怎么又赖床了!/都几点了,你还不起床!”
建议说法:“早起的话,你不但能好好享受一顿美味的早餐,在上学路上还可能会发现一些新奇的事物哦。”
好处:用美好的描述调动孩子的主动性。
避免说法:“不许打人!”
建议说法:“你这样做,妈妈感觉很疼啊。换作是你,你希望妈妈打你吗?”
好处:让孩子学会换位思考,感同身受,培养孩子的共情能力。
避免说法:“你为什么要抢别人的玩具呢?”
建议说法:“是什么原因让你很想要那个玩具呢?”
好处:尊重性地探究孩子行为背后的心理需要。
避免说法:“事情是你做的,为什么不敢承认!”
建议说法:“是什么阻碍了你,让你不敢承认这事情是你做的?”
好处:通过引导和接纳,让孩子减少或不再撒谎。
避免说法:“你犯了错,难道我不应该批评你吗?”
建议说法:“如果你是妈妈,孩子犯错了,你会怎么处理?”
好处:不仅能让孩子思考自己的问题,还能通过换位思考,让父母学习如何与孩子沟通。
避免说法:“今天在学校过得怎么样?”
建议说法:“今天在学校,你有什么觉得想要跟爸爸妈妈分享的事吗?”
好处:提问具体、不空泛。
避免说法:“你这样玩不对,我教你玩。”
建议说法:“爸爸在这陪着你,你先研究一下这是怎么玩的,需要爸爸帮助的时候,我们再一起研究。”
好处:让孩子能专心一件事,培养其专注力和思维能力。
避免说法:“你又欺负弟弟了吗?他怎么又哭了?”
建议说法:“发生了什么事,导致弟弟哭了?(了解情况后)爸爸知道你不是故意的,相信你以后可以把弟弟照顾好的,是吗?”
好处:用鼓励代替批评,孩子更愿意做出改变。
避免说法:“这个玩具太贵了,妈妈没有钱。”
建议说法:“我们现在有XXXX元钱,但需要支付水电费XXX元,学费XXX元,房贷XXXX元。”
好处:不要哭穷,而是通过说明家庭的资金安排,培养孩子的财商。
避免说法:“别人都能按时写完,怎么就你拖拖拉拉的!”
建议说法:“是有什么阻碍了你按时写完作业吗?(了解情况后)原来你有这样的困惑。(给予孩子解决问题的建议后)妈妈相信你可以更高效地完成作业。”
好处:学会使用正面管理来了解问题,解决问题。
避免说法:“你不认真吃饭,长大也会长不高,而且会变笨。”
建议说法:“如果你认真把饭吃完,以后就能像爸爸一样又高又聪明!”
好处:找孩子喜欢或崇拜的对象做榜样,使得孩子有动力。
避免说法:“快点穿好鞋,再不出门就来不及了!”
建议说法:“我们来场比赛,看看谁先穿好鞋子出门谁就胜利。”/“我们需要几点到达XXX,路上大概需要XX分钟,你觉得自己穿鞋要花多少分钟呢?要不我们计时看看?”
好处:通过比赛或趣味性的方法,调动孩子的积极性。
避免说法:“我不提醒你,你就不知道主动收拾房间了吗?”
建议说法:“妈妈相信你可以把自己房间收拾得很好的,对吗?”
好处:鼓励且商量的方式提高孩子的主动性。
避免说法:“你怎么每次上学都忘记带课本?”
建议说法:“你这个星期已经有两次忘记带课本了。”
好处:直接陈述事实,避免用绝对化的词语。
避免说法:“别问我,你自己想。”
建议说法:“爸爸也不知道答案,你认为是什么原因造成的呢?”
好处:适当示弱,引导孩子进行思考和探索。
避免说法:“小心点,别把碗里的水洒出来了。”
建议说法:“你能帮妈妈把碗端过来,真是个孝顺的好孩子,妈妈爱你,相信你慢慢走,手会更稳,水就不会洒出来了。”
好处:先肯定孩子的付出,再通过鼓励的方式引导他如何做得更好。
避免说法:“这次你成绩考得不错,运气真好!”
建议说法:“妈妈看到你平常这么认真学习,相信考试一定难不倒你,这就是努力付出后的回报。”
好处:首先肯定孩子的付出,让孩子知道努力和实力的重要性,体会延迟幸福感。
避免说法:“你都多大了,还哭!”
建议说法:“发生什么事让你这么难过呢?”
好处:通过接纳,引导孩子学会表达情绪。
想要改变一个人,请先讲心情,再处理事情,只有心悦,才可能诚服,要同心、同意,才能带领。