

吴教员 (女)编号4003 湖南科技大学 汉语言文学(师范)专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★★★ 专业教师 2026-05-12
自我描述:
1以前带毕业班,是毕业班班主任和课任老师。那能准确把握中、高考脉络。
2培优方面,当过公立学校重点班的课任老师。年级一共十四个班,我带的两个班,一个第一...
成功辅导案例:
2022年5月15日接了深外高三的陈同学,当时他模拟考语文考了95分,6月7号参加高考,最后高考出成绩考了120分,家长说是学语文以来获得的最高分,...
可教授科目:
初中全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文


王教员 (男)编号7180 上海交通大学 工商管理专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 其他 2026-05-12
自我描述:
热爱各项运动,擅长演讲,初高中在校广播站工作,高考中文科项目理解更深,也长期带语文英语与文科科目
家教四年多,教授了一百多位自小学至高中的学生,在提升成绩之余,对于陪读学生注意培养学习习惯,对于短期高中学生注意传授得分方法
可教授科目:
高中历史,小学陪读,初中陪读,高中文综,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,精准普通话,

梁教员 (男)编号7641 哈尔滨工业大学深圳研究生院 经济统计学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★★ 其他 2026-03-18
自我描述:
深圳福田某高中在职老师,擅长初中高中数学,高考数学142分,中考数学146分,性格幽默开朗,能把枯燥的数学问题简单化,循循善诱,最终提升成绩
曾教过艺术生,高考成绩由开始高三时的307分提升到508分,顺利考入浙江传媒学院
高三的丁同学,接手的时候基础比较差,数学仅为70分,经过一段时间的培训指导,学习巩固,高考数...
可教授科目:
初一初二数学,初三英语,初三数学,初中陪读,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二英语,高一高二数学,高三英语,高三数学

张教员 (男)编号9111 哈尔滨工业大学深圳校区 建筑类专业 支持网络教学
在校大二学生 2026-04-05
自我描述:
目前哈尔滨工业大学深圳校区在读学生,中考数学141,英语119(满分120),语文127。高中数学竞赛获省二等奖,高考江苏省前1000名。
本人家教充满活力,热情洋溢,能够激发学生的学习兴趣。耐心细致是我的另一大特点,能...
2024年12月,寒假做家教,学员成绩在新学期有很大进步,上课可以跟上老师节奏,作业也可以独立思考。
可教授科目:
小学全科,小学奥数,初中全科,初中历史,初中地理,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初三语文,高中文综,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二数学

许教员 (男)编号9198 南昌航空大学 自动化专业 支持网络教学
其他 2025-12-22
自我描述:
我自己的小孩现就读香港Band 1头部英文中学,成绩优异。从小学开始是我辅导的。小学时升中的全香港3次呈分试中,一次数学满分,全港第一!英语拔尖。
-二十年...
- 最成功的辅导例子见上传图片
- 感受最深的内地教育差距之一是:做事的严谨性严重不足!
* 辅导基本思路:做朋友>应试提分>提高兴趣>科学的学习方法...
可教授科目:
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,高中全科,高级德语,骑行,羽毛球,足球,计算机应用能力中级,





夏教员 (女)编号9682 深圳技术大学 德语专业 支持网络教学
在校大一学生 2026-03-27
自我描述:
家教个人介绍
姓名:夏宇萱
性别:女
院校:深圳技术大学 大一在读
高考成绩:超出特控线近20分
现居:深圳坪山
可辅导学段:初中、高中
优势科目:语文、英语、数学、高中文科
个人优势
责任心强:重视与家长、学生双向沟通,定期反馈学习进度,动态调整教学方案,保障学习效果。
善于规划:擅长定制初高中全科个性...
可教授科目:
小学全科,初中全科,高中全科,高中历史,高中地理,高中政治,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高三语文,高三英语,高三数学

刘教员 (女)编号9690 华南师范大学 幼师专业 支持网络教学
其他 2026-05-02
自我描述:
文化课辅导
1.小学语文:拼音识字、字词积累、课文理解、阅读理解、古诗文背诵、基础语法
2.小学数学:口算计算、课本同步知识、应用题解题技巧、数学思维培养、...
本人热爱教育行业,对待家教工作认真严谨、充满热情,具备扎实的学科知识和丰富的教学经验。始终秉持耐心、细心、责任心的教学态度,专注于帮助学生攻克学习难题...
可教授科目:
学龄前课程,幼儿陪读,潜能开发,启蒙,小学语文,小学数学,小学陪读,小学作文,初中历史,初中政治,初一初二语文,初一初二数学,初中陪读,初级西班牙语


