
李教员 (男)编号3219 深圳大学 化学师范,生物工程(生化类)专业 支持网络教学
硕士专业老师 2025-02-28
自我描述:
现于大学城内省副级化学材料实验室进行高分子结构性催化项目研究。
曽于千人课题组进修,在潘丙才教授(准院士)下做催化污水方向研究
曾任深圳大学高分子化学,...
带过7份家教,对理科项目有自己研究,虽然可以让学员短期明显提升,但更看重长期效果,提升学生理科性思维去拿那数学最难的20分物理那10分化生那5分,学员假若目...
可教授科目:
高中生物,高一高二化学,初中数理化,初中生物,初一初二语文,小学全科,小学陪读,小学作文,初一初二物理,初三化学,中考心理辅导,高中数理化,高三化学,高三物理,高中陪读,高考心理辅导,大学高等数学,成人高考,




赵教员 (男)编号8283 江西师大 物理专业 支持网络教学
专业教师 2025-02-18
自我描述:
教师资格
具有中学高中教师资格。
1998年12月,聘为南昌市物理学会会员。
2001年12月,获省级骨干教师合格证书。
2003年11月,获中学高级专业技术职称
2005年12月,聘为南京市物理学会会员。
2011年12月,聘为深圳市罗湖区名师工作室教师。
工作经历
1985年9月至2004年7月,进贤三中从事高中物理教学,兼任教导处副主任,...
可教授科目:
高一高二物理,高三物理

贾教员 (女)编号8364 哈尔滨工业大学深圳分校 自动化与电气工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2025-01-17
自我描述:
高考分数665 ,物理98,英语135 ,语文125
高中三年就读于宝安中学零班,平时语文在125+,英语135+。平时年级排名20内左右
曾有补习初三语文,高三数学物理的经历,线上线下辅导都有经验,会很耐心,而且有自己的方法,了解学习时一些易错与难点
目前已以较高分数通过四级和六级英语考试
可教授科目:
小学全科,初中全科,高中数理化,高三语文,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中陪读

邓教员 (男)编号8695 深圳大学 材料专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2025-03-04
自我描述:
1、6年高中物理专职辅导经验
2、高二学生半年提分最高49分
3、精于应试,多年毕业班辅导经验,授课紧扣高考考点
4、启发式教学,吃透高中物理模型,提高学习...
1、2022年10月,高二物理,黄学员从30分提升至期中考试79分
2、2022年11月,高一物理,邓学员期中成绩92分,班级第一
3、2023年1月,高一物理联考,蔡学员期末...
可教授科目:
高一高二物理,高三物理



谢教员 (男)编号8956 深圳技术大学 自动化专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-12-03
自我描述:
在成绩方面:
数学和物理是优势科目,如初中中考数学物理化学全校第一,在高中时数学可以130 ,物理可以90 ,高考数学120,物理91。高中时期在重点班,老师上...
1.2024年7月,梅州市初升高学生,帮助学生在初高物理数学知识方面的衔接。在开学月考时取得了不错的成绩。
2.2024年9月,梅州市高二学生数学。帮助学生整个高中...
可教授科目:
益智,手工,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,高一高二数学,高一高二物理,高三数学,高三物理,初级日语,耐力跑,篮球


李教员 (男)编号8979 南开大学 化学专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-12-21
自我描述:
广东考生,高考总分650左右,目前就读于南开大学化学学院(985)。专业排名前列,拥有多个奖项。
曾经在某知名中学承担过暑假期间化学竞赛辅导工作,也带过课内常规家教,熟悉广...
2023年9月,高一化学,一个学期之内学生成绩从40分上升至80分左右。
2024年9月,辅导大部分学生获全国化学竞赛初赛一等奖,有学生获得决赛银牌。
可教授科目:
初中数理化,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,初中理科英文版,高中数理化,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,高三数学,高三物理,高三化学,高中理科英文版,



刘教员 (男)编号9128 中国科学院大学高能物理研究所 物理专业 支持网络教学
在读硕士生 2025-03-02
自我描述:
刘恺诚【教育背景】
中国科学院大学高能所学生,系统掌握数学建模与分析能力,具备扎实的跨学科知识储备,擅长数学、物理、化学知识点逻辑推导。高考总分594分...
案例:曾辅导一名物理长期不及格的高二学生,采用“错题拆解”方法,每周针对薄弱知识点制作错题本,并重组其错题形成专项训练。经过3个月系统辅导,该生物理从6...
可教授科目:
初中全科,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高中全科,高三数学,高三物理,高三化学,在职研究生论文指导,初级剑桥英语,GRE