张教员 （男）编号812 南方科技大学 金融数学专业 支持网络教学
在校大三学生 2017-11-09
自我描述：
本人来自山东，初中，高中均就读于私立中学，因入学成绩优异，学校免收借读费。高中获得全国高中数学联赛二等奖。潍坊市物理竞赛二等奖。12年参加高考，高考总分...
1，2012年11月，南山区初三学生，期中数学从50分提升到80分。2,2013年7月，福田区初一学生，期末物理从60分提升到80分。3,2014年1月，南山区海月一期一四年级学...
可教授科目：
小学数学,小学奥数,初中数理化,高中数理化,初中奥数,
俞教员 （男）编号1134 南方科技大学 数学专业 支持网络教学
认证教员,星级教员★ 在校大四学生 2018-05-01
自我描述：
我来自浙江，性情随和开朗，兴趣广泛，沟通能力强。初高中成绩优异，尤其是数理化，曾获临安市数学竞赛一等奖；高考成绩672，大一两个学期高等数学成绩均为98，曾获杭州市三好学生等荣誉。
...
2014年至今先后辅导过福田区一高三学生的数理化、西乡某初二学生数理化、西丽大学城某初二学生数理化、南山某初三学生数学和物理。
可教授科目：
高一高二数学,高三数学,初三数学,初一初二数学,初中数理化,益智,家常菜,烹饪,
张教员 （男）编号1472 南方科技大学 物理专业 支持网络教学
在校大四学生 2019-02-21
自我描述：
喜欢以独特的思维展示知识点,善于总结、梳理知识之间的联系,之前带过两次家教,效果颇丰。
可教授科目：
初中数理化,高中数理化,
王教员 （女）编号2127 南方科技大学 计算机科学工程专业 支持网络教学
在校大三学生 2017-07-05
自我描述：
学习生活中陆陆续续得过几次全国类的奖项，不过都是理工科。高考理科综合275分（满分300），总评是650 ，省5000名以内（具体多少忘记了）。曾经带过6年级和5年级的暑假辅导班，做过一年的家教是初一的全科。
可教授科目：
小学数学,小学陪读,小学语文,初一初二数学,初中数理化,初一初二物理,初一初二化学,初中陪读,高中陪读,话剧,计算机基本操作,
邹教员 （男）编号2195 南方科技大学 通识基础专业 支持网络教学
在校大二学生 2017-07-11
自我描述：
本人毕业于成都市第七中学，2016年四川省高考622分，现就读于南方科技大学，暑假学期诚寻家教工作，时间不限，地点不限待遇面谈
可教授科目：
小学全科,初中数理化,小学陪读,小学英文版教材,
马教员 （男）编号3541 南方科技大学 暂无专业 支持网络教学
在校大一学生 2018-10-20
自我描述：
擅长理科数理化高中初中都可辅导。刚刚结束高考，对高中知识十分熟悉，而且在高中时一直请家教辅导，自己成绩提高的同时（由高二下期末的590提高到高考645），积...
2018年，辅导小升初学生，20多人升入初中后均有显著成绩提升，一开始七八十分的都能达到90分以上。对于高中学生，也是我最为自信的辅导类型。因为我刚刚参加完高...
可教授科目：
初中数理化,高中数理化,高一高二英语,初级新概念英语,
张教员 （女）编号3865 南方科技大学 信息工程专业 支持网络教学
在校大三学生 2019-04-14
自我描述：
湖北省高考631
带过两年家教，小学至高中都有带过
思维清晰，比较温柔，声音好听
可教授科目：
小学全科,初中数理化,初中生物,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,
杨教员 （男）编号4212 南方科技大学 理论与应用力学专业 支持网络教学
在校大二学生 2022-05-10
自我描述：
有耐心，有礼貌，擅长与小朋友打交道，负责任，愿意尝试新鲜事物，同时也有严谨的理科思维，有较强的学习能力，对于不会的事物愿意下功夫学。曾经参加过昆明市青...
2019年五月辅导两位高三生，进行日常答疑以及一些技巧传授；家中有一位表妹（小我三岁），从小学高段起，每个假期，都会辅导表妹的学习，现在表妹已经顺利从昆明...
可教授科目：
学龄前课程,小学全科,初中数理化,高中数理化,高三数学,高三物理,高三化学,吉它,葫芦丝,网球,排球,篮球,初三数学,初三物理,滑雪滑冰旱冰,
冯教员 （男）编号8550 南方科技大学 系统设计与智能制造专业 支持网络教学
在校大三学生 2024-06-04
自我描述：
1.中国科技创新后备人才——物理学科代表（广东全省5名，全国前50）
2.广东高考，初高中物理课内成绩近满分；自学奥赛，获全国中学生物理竞赛三等奖
3.善于结...
·具有丰富的物理家教经验，从教6年，家教学生超过50人，涵盖初高中培优，补弱，冲刺。
·善于因材施教，针对不同基础的孩子选择适合的“内功心法”，注重学习...
可教授科目：
初中数理化,初一初二物理,初三物理,高中数理化,高一高二物理,高三物理,乒乓球,沟通技巧,车辆驾驶,理财,项目管理