深圳光明新区音乐基本素养专业老师上门家教

黄教员 （女）编号3006 岭南师范学院 音乐学专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2018-06-05

自我描述： 本人性格开朗、平易近人；待人热情、真诚；在工作中能够做到认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；有较强的学习能力、组织能力、实际动手能力和团体协作精神，并且能够迅速的适应新环境，并融入其中。 毕业之后从事古筝教学2年，经验丰富，对待孩子有耐心，有爱心～相信每一个孩子都有无限的潜力～

可教授科目： 古筝,音乐基本素养

张教员 （女）编号3950 武汉音乐学院 音乐专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2019-07-11

自我描述： 毕业于武汉音乐学院,师从音乐学院钢琴系主任詹教授学习钢琴,具有良好乐理和声知识、过人的音乐听觉、丰厚的文化底蕴。培养过多名高考音乐学员，高考声乐 乐理 视唱练耳满分学员。喜欢与小朋友接触，在培训中心任教期间少儿教学内容有:中国音协钢琴考级 英皇乐理 钢琴 音乐素养趣味学习 声乐演唱与主持等课程。

可教授科目： 初级英语口语,精准英语语音,普通话等级考试,钢琴,卡拉OK歌咏,流行,美声,作曲与音乐理论,指挥,音乐表演,音乐基本素养

刘教员 （男）编号4004 星海音乐学院 音乐学专业 支持网络教学

进修专业培训机构教师 1970-01-01

自我描述： 心理学，音乐学双背景 获香港国际钢琴邀请赛一等奖 指导学生参加四川省电视台《童心向未来》声乐演唱节目，获优秀节目奖 钢琴、声乐教龄5年 心理咨询个案经验近50小时，擅长中考、高考心理压力疏导

可教授科目： 中考心理辅导,高考心理辅导,考研英语,钢琴,吉它,流行,美声,作曲与音乐理论,音乐基本素养,心理咨询师

周教员 （男）编号4518 南方科技大学 钢琴专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2024-08-04

自我描述： 非常喜欢孩子，有很强的课堂掌控能力，亲和力，拥有8年教学经验，为人和善，刚正不阿，事实求是。

可教授科目： 钢琴,美声,民族,音乐基本素养

李教员 （男）编号4992 中央音乐学院 钢琴专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2020-07-12

自我描述： 1、热爱教育事业，有爱心有亲和力和责任感，有服务意识。 2、较强的逻辑思维能力和总结归纳教学能力。 3、有良好的沟通及敬业精神，团队协作意识和集体荣誉感。 4、乐于学习，敢于接受挑战。 5、10多年的教学实战经验，熟悉钢琴教学课程及考级辅导技巧 6、教授过从1级入学—10级...
所教授的学生百分之九十五通过考级考试

可教授科目： 钢琴,电子琴,流行,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

李教员 （男）编号5302 佳木斯师范大学 音乐教育专业

专业大学教师 2020-12-25

自我描述： 1、热爱教育事业，有爱心有亲和力和责任感，有服务意识。 2、较强的逻辑思维能力和总结归纳教学能力。 3、有良好的沟通及敬业精神，团队协作意识和集体荣誉感。 4、乐于学习，敢于接受挑战。 5、10多年的教学实战经验，熟悉钢琴教学课程及考级辅导技巧 6、教授过从1级入门—10级钢琴考级和成人兴趣钢琴教学。

可教授科目： 钢琴,电子琴,卡拉OK歌咏,流行,美声,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

欧教员 （女）编号5777 岭南师范学院 音乐学专业

在职专业培训机构教师 2021-06-30

自我描述： 在学校做过音乐老师，在培训机构做过钢琴老师，曾带领学生参加各种比赛并且获得不错的成绩，考级通过率100

可教授科目： 钢琴,电子琴,马林巴,口琴,音乐基本素养

李教员 （男）编号7849 深圳大学 钢琴专业 支持网络教学

专业教师 2023-10-24

自我描述： 个人经历： 本人生于音乐世家，三岁跟随家父习琴；在各种国内外专业钢琴比赛中斩获一等奖；18岁以优异成绩考入星海音乐学院，三年专业成绩均名列前茅。 师从英国国宝级殿堂钢琴家、伦敦皇家音乐学院、英国皇家音乐学院终身教授戈登 弗格斯 汤普森。在校期间，曾受到...
英皇等各种国内外考级通过率百分之百，良好以上百分之90。

可教授科目： 钢琴,作曲与音乐理论,指挥,音乐表演,音乐基本素养

李教员 （女）编号8818 华南理工大学 音乐表演专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2024-08-13

自我描述： 2017年考入白银市艺术中学，跟随竹笛演奏家王健华老师主修竹笛，期间跟随金娜老师辅修钢琴。18年跟随西北民族大学竹笛教授阚鹏老师学习，并于19年取得甘肃省全省...
●2013年获得中国音乐学校竹笛十级证书 ●第四届听雨杯海内外笛箫邀请赛专业组金奖 ●首 届松庭杯邀请赛银奖 ●2022 年华南理工大学技能大赛第三名 ●甘肃省...

可教授科目： 才艺,竹笛,葫芦丝,口琴,箫,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养