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“孩子不是老师的,是你的“!点醒无数家长的犀利发言

【来源:易教网 更新时间:2024-04-15
“孩子不是老师的,是你的“!点醒无数家长的犀利发言

孩子的成长在家长手中

一位班主任在家长会上直言不讳地告诉家长们:“孩子不是老师的,是你的。”虽然这番话可能让某些父母感到不悦,但实际上,孩子的成长大部分时间都是在家中度过的,而养成良好的习惯更多依赖于父母的引导。

第一:家长会的重要性

作为家长,你的参与是家长会的应有之义,不需要因为忙碌而感到感激。你的孩子在这所学校就读,你应该屈尊参加一次家长会不是什么大不了的事情。家长会的效果如何我无从得知,但如果你不参加,你永远不会意识到与其他家长在教育理念上的差距有多大。

第二:教育是家长的责任

作为父母,你有义务想方设法为孩子铺就一条良好的发展之路。但每次参加孩子学校的家长会,我都有一种错觉,好像孩子们都是老师的。老师们在讲台上不厌其烦地谈论某些孩子的不足或家长的不足。而家长们则只是被动地听着。我不是要指责你们,只是想揭开温情的面纱,让大家看到真实的情况。

第三:学业成绩的责任

学生的学习成绩的好坏不仅仅与老师有关,最重要的是学生自己的努力和家长的指导。学习成绩好,除了学生的自身努力外,也离不开家长的支持和教育。学习成绩差,则可能与基础不好、学习习惯不好或家长的管理不善有关。同一个班级中,不同学生的成绩差异是正常的。对老师来说,这只是班级中的一小部分。但对你们来说,这个差异就是你们家庭教育的全部。

第四:教师的角色

教师只是一种职业,一种谋生的手段。和你们一样,我们也是为了生活而选择了这份工作。如果你思考一下你对工作的态度,或许会对我们多一些宽容;或者你要求我们更加优秀。这些都很正常。所以我的话并不是你必须听从的,我没有资格教育你,告诉你应该怎么做。在孩子的教育方面,你可能比我更专业、更用心,所以你完全可以根据自己的意愿去做。我的建议,你愿意听就听,不好听就当作没听到。

第五:家长会的双方心态

作为教师,我并不喜欢开家长会,因为这会占用你们宝贵的休息时间,甚至需要请假或调班。你们虽然来了,但心里可能还是不太平衡。其实,对于我们教师来说,也一样不喜欢开家长会。如果没有家长会,我们可以轻松自在地看电视或出去散步,不用费心准备发言。家长会开得多了,我们也会觉得没什么可说的。我们说得好,你们听听就过去了;我们说得不好,你们就觉得我们水平不行。作为教师,我们也面临很大的压力,不容易。所以,大家都别再抱怨了。

第六:家长的影响

家长对于孩子成长的认识和态度,决定了孩子的发展。如果你认为学习没有什么用处,那么你的孩子也不会重视学习;如果你在家里总是看电视、玩电脑,那么孩子在写作业时可能也没有太多心思;或者孩子可能觉得不公平,为什么大人可以娱乐,而自己却不能。你是一个喜欢读书的人,那么孩子可能对阅读也会感兴趣;你喜欢旅游,孩子也可能对户外活动感兴趣。你对事物的认识也会影响孩子对事物的认知。

第七:语文学科的学习

语文课只有七节,作为老师,我们的主要任务是指导学生的阅读、理解和写作。这么短暂的时间怎么可能包办一个孩子的全部学习?尤其是对于班级中60多名学生来说。我常常觉得,我80%的时间都是白费力气,大部分精力都花在了催缴作业、改作业上。而不是花时间教他们如何阅读、如何写作。举个例子,周末的试卷大多数学生都是应付而写,没有用心去做。那么,回到学校后我讲评的话又能起多大效果呢?我非常无奈。如果一个学生在家里不阅读、不思考,只依靠学校的教学内容,那他的语文素养怎么可能有多高呢?

第八:语文学科的重要性

语文学科的地位越来越高,但某些人对它的重视却越来越低。中考和高考也在改革中,语文的比重进一步增大。今后的学校教育将更加注重实际应用,更符合国情。另外,文科和理科的分科也将逐渐消失,学习内容也会更多。如果孩子在小学阶段没有重视语文素养的积累和提高,那么进入初中和高中后面对大量知识的学习压力将会很大。

第九:对话和沟通的重要性

我刚才说的都是我内心的想法,但并不一定是对的。你可以对我的观点提出异议,你可以找时间和我交流。然而很少有人一年中能和我有几句交谈,甚至很少有人给我打电话。大家把孩子交给学校后,就把一切都交给了老师,然后就放心了。但事实上,我一点都不放心。我知道我的能力有限,无法给每个孩子提供足够的关注,也无法给每个学生提供同等的辅导,更无法让每个孩子都取得优异的成绩。所以,我说这些话只是发表一下自己的想法,如果引起你的思考,那就达到了我的目的。

第十:我的真实意图

我今天说的都是我内心想法,但并不是要责怪你们。我只是坦率地表达出来。如果我的话让你感到反感,那是我的不对;但如果能够引起你一点思考,那我的目的也算是达到了。

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