明明学习很努力，成绩就是提不上来，问题出在哪

【作者：刘教员,编号6308 更新时间：2021-06-06】

我有个11岁的小外甥，前段时间去他家玩，他老妈问我“明明小孩很努力，成绩就是提不上来，到底怎回事？应该怎么做？”

我想这应该是很多家长心中的疑问，便写出来，希望对大家有所帮助。

我小外甥在龙岗一所外国语学校读四年级，每天都乖乖完成家庭作业，周末也乖乖早读、课外阅读、写作业，一周都难得见他看一次电视，他老妈也没少指导，成绩就是不好，期中英语竟然考全班倒数第二。

我看了小孩的英语试卷、英语课本，给他讲解完一张试卷、带他读完一篇课文，答案就出来了。

他确实很努力，但是都是假象。

假象1：课本上的新词可以都默写出来。

实际上：刚默写过的新词放到句子里面，就不认识了。

假象2：课文读的很流畅，至少家长英语不好的话是听不出破绽的。

实际上：不理解课文的意思，不会翻译。课文里很多学过的单词不认识，也没写中文意思。

假象3：老师布置的作业都写完了。

实际上：有些题目都没看懂，因为不认识单词，很多题都是瞎填的，问题目问时间，他写个地点上去。

所以，家长眼里是，小孩新词都默写了，课文都读了，作业都写了。小孩为了完成老师布置的作业，机械师的记住新词，机械的读课文，再应付式的写作业。最后学的越多，不会的越多，压力越来越大，成绩越来越差。

如果你家孩子也有这种问题，需要及时找帮手分析问题，解决问题。对小学生来说还是可以很快赶上来的，到初中高中后就有难度了。

我曾经带过一个6年级的学生A，乖乖女，很努力，英语总在及格线徘徊，我给她一对一督导一个月后，考到全班第三名，她同桌B见状也马上跟着过来了，又辅导了一个月，B的成绩竟然超过了A，两个人最后都考上了理想初中。