16孩子叛逆期如何教育 家长如何引导

【来源：易教网 更新时间：2025-05-08】

16岁孩子正处于心理过渡期，在这个阶段孩子的自我意识增强，开始渴望自由，想要摆脱父母监护。首先在沟通时，要注意不能采取强硬措施，尽可能多跟孩子平等沟通交流，其次需要了解清楚孩子真正想要的相处模式，尽可能尊重他的选择。

16孩子叛逆期如何教育1、尊重孩子：这个时候孩子需要更多的独立，尤其是需要尊重，父母一定要表示足够的平等感、尊重感，才能获得孩子的理解；

2、不随意打骂孩子：随意打骂、呵斥孩子，这些都是不应该的，而是要将孩子当作成人一样对待，将孩子当作自己的朋友看待，才能与孩子有非常好的亲子关系；

3、进行指导和教育：应该适当对孩子进行指导、教育，及时缓和与孩子之间的矛盾，缓和亲子关系不一定只能依靠说服教育，也可选择多带孩子玩游戏、做运动、一起旅游等。

1.包容和耐心：对孩子需要多些包容和耐心，不能够过于急躁，对孩子的一举一动不要总是抱否定的态度，这样很容易导致孩子紧张以及更加的叛逆，需要多些耐心陪伴孩子，有助于改善叛逆的现象。

2.尊重孩子的变化：孩子在进入青春期之后身体以及心理方面都会发生一定的变化，需要尊重孩子的变化，要主动和孩子沟通交流，了解孩子心理，并且要尊重孩子的意见，有助于孩子更加自信和成熟。

3.支持和鼓励：要懂得支持和鼓励孩子，学会和孩子做朋友，这样孩子才会将自己心里的想法告诉父母和家人，有益于孩子身心健康成长。

1、了解叛逆期：首先，家长需要理解叛逆期是一个正常的成长阶段，这是孩子开始发展自我意识和自主性的时期，他们会反抗父母和其他成年人的权威，试图寻找自己的独立和自由。

2、进行自我反思：当孩子处于叛逆期时，家长不妨问问自己，是否曾经坦诚地与孩子沟通，给予他们理解和支持。有时候，孩子的叛逆行为恰恰是因为父母的问题，从而导致孩子对父母失去信任和尊敬。

3、坦诚沟通：即使孩子在叛逆期时口出恶言、易怒或孤僻，父母也需要耐心地与他们沟通，了解他们的感受和想法。如果孩子产生强烈的愤怒或情绪容易激动，父母可以让孩子先平静下来再进行交谈，这样能有效地避免冲突和争吵。

4、尊重、信任：尊重孩子是十分重要的，一个得到尊重的孩子将不会做出太多不恰当或冲动的行为，同时也会对父母的意见和建议更加理解和接受。如果孩子觉得被父母过于控制，将对他们产生更强烈的逆反心理。

5、引导：可以引导孩子学会自我调节也是一种很好的方法。家长平时可以引导孩子进行自我沟通、自我思考，让孩子进行换位思考，了解家长的苦心。要让孩子尝试着去理解父母和老师，从生活的方方面面给孩子进行讲解，让孩子逐渐变得成熟有担当。

1、心理特点:成人感突出

独立性和依赖性的矛盾使青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，少年的独立意识增强。如他们在生活上渐渐地不 愿受父母过多的照顾或干预，心理易产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈的表现自己 意见的愿望。

2、行为方式:易做出傻事

成人感与幼稚感的矛盾使青春期少年的心理特点突出，认为自己已经长成大人了。在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面， 表现出成人的方式。但由于年龄不足，社会经验和生活经验及知识的局限性，在思想和行为上往往盲目性较大，易做傻事、蠢事， 带有明显的小孩子气、幼稚性。

3、心里愿望:渴望倾诉

开放性与封闭性的矛盾让青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交流，渴望他人能够敞开心灵来相待。

但这种渴求找不到合适的倾诉对象，很多孩子只好自我封闭，只诉说在日记里或网络上。又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是 就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。