怎样的教育方法让孩子更出色

【来源：易教网 更新时间：2025-01-07】

尊重孩子的气质，因人施教

每个孩子都有不同的气质，而教育方式也应因人而异。气质并没有好坏之分，就像人的身高一样，矮的不一定不好，高的也不一定不好。但是，当气质偏离了正常范围，就会导致问题。家长可以通过以下方式了解如何更好地教育不同气质的孩子。

活动量过小的孩子

对于活动量过小的孩子，我们需要修补的目标是提高他们的活动量。但是，我们不能一步到位，而是要逐渐增加活动次数和活动量。每次活动的时间要短，根据孩子的年龄和兴趣，一般3-10分钟即可。父母可以在家中组织蹦蹦跳跳的游戏，当孩子的兴趣被激发起时，立即拉他参与其中。同时，父母还应经常拉着孩子一起去参加其他孩子的游戏，目的是为了参与活动，而不是追求活动的质量。

活动量过大的孩子

对于活动量过大的孩子，我们需要修补的目标是减少他们的活动量。但是，我们也不能一步到位，要给孩子一个训练的过程。在由他们自己支配的游戏活动中，一定是充满了跑、跳、叫、冲等大幅度行为。所以，当父母与他们一起玩时，要改成文静的活动，丰富孩子的活动内容，并无形中控制孩子的过量活动。

严重缺乏规律性的孩子

有些孩子在睡眠、进食等方面出现严重的紊乱。面对这种情况，父母的生活起居、饮食习惯一定要有规律，否则会给孩子雪上加霜。即使孩子的生活和活动无规律，父母仍要按时作息起居，按时进食吃饭。但是要注意方式和态度，不要强迫或打骂孩子，否则会造成恶性循环。

适应性很差的孩子

有些孩子适应性极差，换了新环境、新保姆、新房间、新床，甚至穿件新衣服，都会不适应，表现出紧张不安、哭闹、失眠等。面对这样的孩子，我们要逐步提高他们的适应能力。可以通过创造条件、逐步过渡的方式来帮助他们适应新环境。例如，换新食物时可以每餐都放上新食物，让孩子逐渐适应；换新房间或新房子前可以先带孩子多次参观，逐渐让他们熟悉新环境。同样的方法也适用于换新保姆或换新托儿所等情况。

反应强度激烈的孩子

对于反应强度激烈的孩子，我们应该表示同情，不要骂他们大惊小怪，娇气，也不要禁止他们哭叫。但是同情要适度，过分了会加强他们的反应强度。同时，我们要鼓励他们善于诉说或表达自己的苦恼，帮助他们处理各种刺激和不愉快的事情，但态度要平静，不要强迫或打骂孩子。

爱哭、怕受挫折、怕失败的孩子

对于怕受挫折、怕失败的孩子，我们应该帮助他们克服困难，取得成就，培养他们的自信心。在孩子年龄较小时，我们可以选择符合他们年龄的玩具和活动，让他们做力所能及的事情。同时，我们要理解和同情孩子所遇到的挫折，鼓励他们继续努力，并给予适当的帮助。

如何帮助孩子提高注意力

注意力不集中、易分心是所有孩子的共性。对于注意力分散度较大的孩子，我们需要及早给予帮助，以减少他们在学习和生活中的困扰。训练开始前，我们可以寻找孩子的兴趣爱好，并在其中选择文静的活动来训练他们的注意力。训练时要围绕着玩，不要用成人的标准去衡量和要求孩子。训练时间要根据孩子的年龄和特征来决定，切忌打骂孩子，要耐心引导他们参与训练。

怎样使孩子不发“人来疯”

有些孩子在人多喧闹的环境中特别兴奋，会失去控制，嘻笑奔跑，惹是生非。对于这些孩子，我们需要学习控制他们的情绪。一是尽量避免去人多喧闹的环境；二是一旦发现孩子发“人来疯”，要及时带他们离开现场，到安静处帮助他们冷静下来；三是提醒他们在众人面前注意自己的行为，避免出洋相。

通过以上的方法和策略，我们可以更好地教育不同气质的孩子，帮助他们健康成长。