涂鸦对宝宝有什么好处

【来源：易教网 更新时间：2024-11-02】

宝宝涂鸦：探索创造的童心

引言

宝宝们总是喜欢到处乱画，不管是墙壁还是家具，他们总能在上面留下自己的“杰作”。面对这样的情况，有的妈妈会生气，而有的妈妈则会用更积极的态度对待。那么，涂鸦到底是什么呢？

涂鸦的定义与意义

涂鸦是指宝宝们随意地写字或画画。尽管在成人看来，涂鸦只是一些无意义的线条，但对于宝宝们来说，涂鸦是他们表达自己的一种方式，就像他们平时使用语言和手势一样。对于宝宝们来说，涂鸦代表了一些事物，例如，一条看上去很随意的线条可能代表狗在跑或气球在飞。涂鸦是儿童的一种意识觉醒，他们认为画在纸上的线条和形状可以代表周围环境中的事物。此外，一些涂鸦还类似于点、戳画纸或书写形式的图形，这是宝宝试图模仿成人签名的一种表现，可以为书写能力的发展提供早期的实践机会。

给爸爸妈妈的建议

作为爸爸妈妈，我们应该采取积极的态度来对待宝宝的涂鸦行为。以下是一些建议：

1. 以表扬为主，不附加任何条件。对那些很有特点的涂鸦作品，尤其要多加鼓励。
2. 在家中特辟一面墙，专门悬挂宝宝的作品，或开辟一个角落供宝宝创作。
3. 宝宝作画时，可以放些轻音乐，有益于发挥他的想象力。
4. 为宝宝提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时，可以用成人的旧上衣作为宝宝的工作服。
5. 当宝宝解释自己的画时，请注意倾听，遇到有不解的地方及时提问，表示对宝宝的尊重。
6. 当宝宝因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时，请他画下来，有利于再次归纳思考，并组织想要表达的语言。
7. 挑选宝宝的作品进行收藏，标上日期、题目和特别的注释。

两种态度，两种结果

当爸爸妈妈对待宝宝的涂鸦行为采取不同的态度和做法时，结果也会有所不同。如果家长竭力制止宝宝的涂鸦行为，可能会使宝宝失去对美术的探索热情，不再对绘画感兴趣，并扼杀宝宝在绘画方面的艺术天分。相反，如果家长懂得欣赏，并鼓励宝宝涂鸦，可能会让宝宝非常“得意”，让宝宝更愉悦更轻松地投入创作，并为以后的绘画学习做一个良好的铺垫。

宝宝涂鸦的4个阶段

涂鸦与儿童动觉的发展以及视动经验有关，它是宝宝练习和发展大肌肉整合运动的一个好方法。涂鸦的发展可以分为4个阶段：

1. 涂鸦表现期：宝宝把动作与想象联系起来，从单纯的肌肉运动转向形象思维，是绘画能力的一大飞跃。
2. 线形涂鸦：重复动作是这一阶段的特征，不断地画线条将增强宝宝动作的协调性和控制感。
3. 无序涂鸦：在这一阶段，涂鸦是缺乏“控制”的运动，画面常常呈现混乱和无组织的状态。
4. 圆形涂鸦：画圆需要更多的运动能力和更复杂的动作，所以宝宝对动作将表现出更高的控制能力。

涂鸦，绘画的启蒙

涂鸦其实是宝宝发泄自己内心情绪的过程，是最难得的童心流露，最原始的创造活动。尽管在大人的眼里，那些简直是“不像画”，是“乱来”。但是，正因为有了再原始不过的“涂涂画画”，才会有将来惊人的创造和想象。所以，请一定要耐下心来倾听、赏析。作为一个有眼光的家长，你的态度应该是等待和希望，应该是鼓励和引导，应该是爱护和欣赏。

创造良好的涂鸦条件

要让宝宝的涂鸦发展成为一幅幅好的作品，我们需要为他们创造良好的条件：

1. 组合涂鸦：对于2-3岁的宝宝，可以采用多种绘画形式，如棉签画、吹画、水彩画等，并在一张作品中，采用多种作画形式。
2. 游戏+涂鸦：当宝宝处于涂鸦表现期时，可以采取游戏形式加以引导，往往能事半功倍。
3. 兴趣第一：让宝宝爱上画画，兴趣培养最重要。平时，我们要教宝宝学习观察大自然的风景，观察周围的生活，让他感知这个美好而又神奇的世界，时常鼓励宝宝用五颜六色的笔自由自在地来表现自己的情感。
4. 对感官的刺激：每到一个新的环境，可以让宝宝触摸和观察，每拿到一样新玩具时，可以让宝宝多看、多接触。这样，宝宝的思维能力将得到发展。

结语

涂鸦是宝宝们探索创造的童心流露，是他们表达自己的一种方式。作为爸爸妈妈，我们应该采取积极的态度来对待宝宝的涂鸦行为，为他们创造良好的条件，让他们的涂鸦发展成为一幅幅优秀的作品。涂鸦不仅是绘画的启蒙，更是宝宝们童心的真实流露。