| 8156号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号: | 8156 | 头像: |
|
| 姓名: | 包教员 男 | ||
| 来自省份: | 广东 | ||
| 出生年份: | 200X | 高校: | 深圳大学 |
| 学历: | 研究生在读 | 在读硕士生 | |
| 专业: | 学科教学(生物) | 住址: | 南山区 |
| 最近登陆时间: | 26-08-09 11:20:53 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:23-06-22 09:18:44 |
| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示: |
高中生物教师资格证,广东省生物奥林匹克竞赛一等奖,深圳大学优秀学生干部奖学金,大学英语等级考试四六级证书,普通话水平测试等级证书(二级乙等) | ||
| 可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 网上辅导 |
| 所获证书: | 暂无 | ||
| 家教简历: | ①家教相关经验: 1在高考结束后的暑假开始做家教,辅导的是我即将升入高一级的堂妹,就是提前教她高一的课程及我的一些学习方法,怎么说呢,我有三年的高中学习经验,教会她一些我高中后期领悟的一些好方法的话会让她在高一的学习事半功倍。我国庆回家和她聊了下,她说现在的课程基本上毫无压力。 2大一上学期在深圳做过初一和一年级的家教(全科),被我教过的学生不仅取得成绩的进步,心态方面也变得开朗了许多 3大二和大三上学期分别教了高一生物和高二生物,在使得学生掌握必修一、二、三的基础知识的同时,克服高中生物中的一些难点如遗传计算等。 ②家教的教学方法心得 其实家教最好的情况是孩子想学,老师有方法教,这两样缺一不可。如果孩子不想学的话,老师必须得积极引导孩子,培养孩子的学习兴趣。教学不一定是死板的教课本内容知识,不一定整个教学过程都在聊学习,可以聊一些题外话,例如孩子的学校生活等,有助于营造教学的良好氛围,最好就是和孩子成为朋友,这样的话,孩子更愿意听朋友教导,亦师亦友。 总结下来有: 一、教学授课:根据学生学习需求,制定教学计划,授课前认真备课,注重教学方法 二、学生沟通:与学生保持沟通,解决学生学习疑虑,掌握学习技巧,培养学生良好的学习习惯和积极性 三、家长沟通:及时向家长反馈学生学习情况,跟进家长咨询与反馈,增强家长对学生学习情况的了解 |
||
| 薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目: |
小学全科,
初中全科,
高中生物,
|
||
| 该教员的成功家教记录 | |||
|---|---|---|---|
| 求教科目 | 学员情况描述 | ||
| 生物 | 学员成绩还可以 | ||
| 生物 | 生物很差 | ||
最新文章
最新教员
- 梁教员 华南理工大学 智能车辆工程
- 林教员 深圳大学 汉语言师范
- 欧老师 尚无职称等级 书法 汉语言师范
- 赵教员 本科:北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院,硕士:新南威尔士大学 Commerce
- 胡教员 华中科技大学 本科英语, 硕士工商管理
- 周教员 深圳大学 工商管理类
- 蔡教员 深圳信息职业技术大学 物联网应用技术
- 朱教员 哈尔滨工业大学深圳研究生院 电气工程及其自动化
- 杨老师 中学高级教师 生物 电气工程及其自动化
- 孙教员 中国科学院研究生院 计算机应用
热门教员
- 李教员 深圳技术大学 物流管理
- 林教员 深圳职业技术大学 数字媒体艺术设计
- 傅教员 华南师范大学 英文
- 王老师 尚无职称等级 日语 英文
- 杜教员 海南大学 新能源
- 林教员 香港中文大学 通信工程
- 曾教员 深圳大学 人工智能
- 左老师 中学高级教师 物理 人工智能
- 杨教员 武汉大学 物理
- 陈教员 南方科技大学 微电子科学与技术

搜索教员