孩子为什么对写作业有抵触情绪？

在孩子上学的过程中，写作业是一项必不可少的任务。然而，很多孩子对写作业产生了抵触情绪。这可能有多种原因。

1. 本能的排斥

更多的孩子对写作业产生排斥，是因为他们不喜欢做自己不愿意做的事情。就像有人不爱吃饭一样，他们对写作业感到不爱做。即使父母再怎么劝说，也无法改变。写作业对孩子来说是一种痛苦。

2. 父母过于严厉

有些父母过于严厉，让孩子感到家里缺乏温暖。当孩子一回到家就感受不到温暖时，他们就不会喜欢写作业。一些父母认为只有通过强压和约束，孩子才能听话。但是在这种压力下，加上本能的抵触，孩子会产生更多的抵触情绪。

3. 缺乏时间观念

还有一部分孩子缺乏正确的时间观念，他们不了解10分钟和两小时到底有多长时间。所以当父母规定一个时间给他们写作业时，他们会觉得时间很充裕，因此在写作业的同时玩耍，直到时间过去才意识到自己的错误决定。

如何帮助孩子克服抵触情绪？

1. 了解孩子的原因

当家长发现孩子对写作业有抵触情绪时，首先要了解孩子不想写作业的原因。可以借助孩子对父母的依赖，与孩子坦诚交流，听取他们的意见和心声。在交流中要保持同理心，理解孩子的感受，让孩子感到安心。

2. 给予足够的时间

在孩子写作业之前，家长要分析作业的数量和难易程度，合理安排时间。比如，数学作业可能需要半小时完成，语文作业可能需要1小时完成。然后给孩子留出充足的时间完成作业。如果孩子在规定时间内完成作业，可以自由地玩一会儿。如果孩子在规定时间后完成作业，可以与孩子分享原因，帮助他们提高效率。

3. 控制作业时间

当孩子对写作业有抵触情绪时，家长可以引导孩子先做一会儿作业，然后适当休息一下，放松一下。这样孩子会感到劳逸结合，等到休息充分后再去写作业。这样可以避免孩子过度疲劳，也不会对作业产生厌烦的心理。

4. 创造良好的学习环境

为孩子提供一个良好的学习环境，如在学习时暂时拿走孩子的手机，减少外界干扰。家长还可以根据孩子的兴趣，进行一些有助于提高专注力的活动，如阅读、下棋、书法、弹琴，或者一些增加专注力的小游戏。此外，家长还应适当鼓励孩子，增强他们的自信心，并经常与孩子沟通，给予适当的帮助。