孩子好动不爱学怎么办

了解原因

孩子好动不爱学通常有各种原因。可能是学业压力过大，无法跟上学习进度，导致心理压力大，失去对学习的兴趣，进而产生厌学的心理。或者孩子在人际交往中遇到问题，与同学、老师产生矛盾，甚至遭遇校园暴力。还有可能是孩子沉迷于电子产品、小说、游戏等比学习有趣的事情。 举例来说，小明在学校的学习压力很大，专注力不足，回到家里还要面临家长的期望和功课。他因此感到沮丧和压力，对学习失去了兴趣。

帮助孩子找到目标

当孩子有了明确的目标，并且有强烈的决心和意愿去实现这个目标，他会全身心地投入到目标的实现中，从而产生强大的动力。学习变成了一种自然的行为，没有任何勉强和不情愿。 家长可以与孩子交流，探讨这个问题，并帮助孩子认识自我，制定明确的目标，重新激发学习的动力。 比如，小红对自己有很高的舞蹈梦想，她每天都会坚持练习舞蹈，并且参加各种舞蹈比赛。她的目标就是成为一名出色的舞者，这使得她对学习也产生了兴趣，因为她知道学习是实现自己目标的重要一步。

父母要做出改变

很多时候，家长对孩子的期望过高。他们只关注孩子的学习成绩，而忽视了其他方面的发展。这给孩子带来的是压力，而不是动力。因此，家长需要意识到这一点，并在孩子回家后给予他们更多的鼓励，不要用成绩来评判孩子的一切。 举例来说，小李的父母只在乎他的学习成绩，从来不夸奖他在其他方面的取得的进步。这给小李增加了压力，他觉得只有通过学习取得好成绩才能得到父母的认可。

教育孩子对学习上的困难正确认识

孩子好动不爱学通常是因为他们觉得学习是一件困难的事情，特别是在高考前的总复习阶段，学业问题会集中爆发。孩子想要回避困难，所以对学习感到厌烦。 改善孩子的厌学情绪的一种方式是，让他们正确认识学习中的困难，并努力克服这些困难。战胜困难后，孩子会获得战胜困难的成就感，这将有助于提高他们攻克学习困难的信心和勇气。 举例来说，小刚在数学上遇到了困难，他觉得数学很难学，无法理解和掌握各种概念。但是，家长帮助他找到了数学学习的方法和技巧，并且鼓励他坚持下去。当小刚通过努力克服了困难后，他感到非常自豪和满足，对学习也重新产生了兴趣。

孩子好动不爱学的原因

家长期望值太高

现在的很多家长对孩子都有很高的期望，希望他们能成为成功的人。但是，有些家长的期望目标不现实，这导致很多学生感到无法达到期望，产生沮丧和厌学情绪。 比如，小华的父母总是希望他能在每次考试中取得满分，这给小华带来了巨大的压力。他觉得自己无法达到父母的期望，产生了厌学的情绪。

不清楚学习的目的

有些家长告诉孩子，学习是为了将来能有好工作、赚钱买东西。这样的说辞在一时看似有效，但实际上没有意义。孩子们需要知道学习的目的是为了培养他们的能力，以便将来能够保护父母。 举个例子，父母告诉孩子，学习是为了让你有能力帮助爸爸妈妈。这样的观点可以激发孩子的积极性，但是，家长需要注意适度，不要给孩子过大的压力。

否定自己

孩子们发现，即使他们付出了很大的努力，取得了好成绩，父母仍然不满意，总是希望他们能做得更好。这让孩子们感到挫败和自责，觉得只有取得满分或前三名才能让父母开心。孩子们逐渐失去了学习的动力。 爱是一把双刃剑，一方面可以激励孩子去做父母期望的事情，但另一方面，当孩子无法达到期望时，会产生持续的挫败感和内疚感，从而失去学习的动力。