
教员编号:9496
姓名:白教员(男)
认证情况: 已通过审核
最后登录时间:25-09-16
来自省份:河北
出生年份:199X
住址:龙华新区
高校:兰州大学
学历:本科毕业
目前身份: 其他
专业:计算机科学与技术
在线预约购买课程有优惠收藏自我描述特长展示:兰州大学 985本科 计算机科学与技术
中考数学 110/120 高考数学 130
可授区域:龙华新区
可辅导方式:本人上门,
所获证书: 暂无
家教简历:初一学生,72、76、93、94,上星学校。数学劣势科目,引导思考方式,教学几何模型,总结各类题型,七下期中突飞猛进到 93,期末 94,成绩进步并保持在年级前三名。学生家长很满意,转介绍不少学生。
初一学生,55、82,深外宝。七上期中 55,针对性练习计算题后大大减少了失分。薄弱的几何证明经一点点推理证明引导有了长足进步,七上期末进步 30 分。家长 十分信任,寒暑假均报课,还转介绍高中的哥哥。
初一学生,60、60、84。学生不写过程,逻辑推理需要加强,北大的爸爸一起试听后 报课。细致剖析几何证明原理,引导推理过程书写,七下期中成效不大,期末突飞猛进到了 84 分。学生的母亲十分担忧,前期经常交流沟通,能连发 10 多条微 信,能聊一个小时。后期信任建立之后沟通就不需要那么多了。
两个初二学生 67、74、80, 60、67、78。对应用题及书写过程针对性辅导。二人均辅以初二的几何压轴题思路的引导。
初一学生 83、94。成绩波动大,压轴题攻克不了就成绩很差,对其进行分类讨论的训练、几何模型的梳理、压轴题三问的引导,期末考得不错。自学加上暑假课的补习,八上的真题已经能考 85 分了。
初三学生,中考前两个月开始补习,从80分提升到中考90分。
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