辅导学员：高二h学员
辅导科目： 日语,
辅导时间：6个月
辅导频率：一周2次-1次
辅导教员：肖教员
个性化分析
该学员对日语有极大的兴趣，在日常中有接触过日语，语感很强。但是对于日语这个体系因为没有系统的学习过，在学习之初是一张白纸，对于日语只是一个印象，没有具体的象形概念。兴趣有时候是昙花一现，所以在教学的过程中，既要考虑扎实基础的同时，也要考虑让学生保持既有的兴趣。
辅导方案
1.首先需要与学生建立相互的信赖感。没有学不好的学生，所以要抱有这种信念，不断挖掘学生的长处，帮助其建立自信心。一旦学生对自己有信心，对学习也会有信心。相信学员是一颗原石，需要自己精心的打磨，使其发出自己最亮的光芒。辅导效果
仅花了6个月不到的时间，以 前7%的高分成绩（134分，总分180分）通过日语N3等级考试。从五十音图到中级语法，听力，阅读理解的学习，不但初步建立起了较为完善的日语认知体系，除教于学生课本知识之外，也注重于学习方法的教授。在单词的背诵中，学员通过课堂的学习，在课余将很多所学到的巧妙的方法加以运用。学生并将日语作为高考，向下一个目标奋进中。