辅导学员:六年级李学员
辅导科目:数学英语,
辅导时间:一个月
辅导频率:一周5次
辅导教员:沈教员
个性化分析
该生数学成绩在班上属于下等。通过接触,发现学生在学习过程中表现的很懈怠,没有主动性,基础知识很差,运算能力也比较差,词汇量很少,做题时很马虎。
辅导方案
1、 寻求学生的认同感,让学生真正接受自己 首先不摆教员的架子。先和学生做朋友。了解他的兴趣爱好,找到一个切入点让学生认可自己,尊重自己,树立威望。然后采用迂回战术,不经意的把话题转到学习上面。聊自己以前在学习上也遇到过很多困难以及如何克服困难的,让学员看到榜样的力量,对数学重拾希望和信心。辅导效果
学生通过我的辅导,在信心和解题思路上有了极大的提高。辅以平时大量热点习题的强化训练,该生最终成绩有破了明显突破。在小升初考试数学成绩也进步了30分,英语成绩提高了20分,家长对此非常满意。