7624号教员基本信息 | |||
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教员编号: | 7624 | 头像: | |
姓名: | 陈教员 男 | ||
来自省份: | 河南 | ||
出生年份: | 199X | 高校: | 交大 |
学历: | 硕士毕业 | 在职专业培训机构教师 | |
专业: | 理工科 | 住址: | 龙华新区 |
最近登陆时间: | 22-08-15 10:06:32 | 认证情况: |
已通过审核 注册时间:22-07-21 18:11:25 |
家教信息 | |||
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自我描述 特长展示: |
对于数学这门科目,大部分学生基础一般,但是分数不高,最大的缺点是做题不细心,经常在考试中丢不必要的分数,对于一个知识点的理解是模糊的,针对数学的特点,我分为知识点讲解、课后作业辅导、分析核心题、典型例题训练、总结反馈等环节,并且重点解决学生粗心大意的毛病,因为在低年级时培养好的学习习惯,到高中就不用太吃力了,引导学生对学习感兴趣,愿意去学习。掌握各个不同模块知识的做题方法,在平行线教育机构带过班课,已经一对一辅导过30多位学生,对高考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三能力,对孩子宽严并济。更重要的是能够和娃娃做朋友,学习的同时也能交心。 | ||
可授课区域: | 无要求 | 可辅导方式: | 网上辅导 |
所获证书: | 数学竞赛 | ||
家教简历: | 由于之前辅导过的对象主要是小初学生,所以辅导小学初中学生的数学,熟悉小初中的知识点,授课时长1800 小时,掌握小学初中各个不同模块知识的做题方法,在平行线教育机构带过班课,已经一对一辅导过30多位学生,对中考有一定的把握。善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三能力,对孩子宽严并济。更重要的是能够和娃娃做朋友,学习的同时也能交心。 · 2015年6月,暑假期间辅导一名学生,该生基础薄弱,但经过两个月的家教,基础知识跟了上来,成绩大幅度上升。排名从班级中下游前进到中上游,并且学习态度改观很大改善。 · 2016年7月,辅导初二一学生数学,积极梳理知识点,进行不断总结,培养了学生的学习兴趣,能够主动的去学习。该生的成绩有一般的40多分提升到80分左右,进步是挺大的。 · 2018年8月,一对一辅导初二女生,该同学数学成绩中下,做题十分不认真,大题不喜欢做,只喜欢选择填空题,经过三十天左右的辅导,学习习惯进行纠正,分数也能考到一百来分。重要的是能够主动学习,而不是被动学习。 · 2019年8月,辅导一名5年纪小学生,这位同学性格比较腼腆,如果不熟的话一般不喜欢沟通,成绩也是非常的差,非常不喜欢学习,经过一个多月左右的时间,跟小学生成为了好朋友,也变得善于沟通,学习也变得非常主动,成绩自然也就跟了上来。 · 2020年09月,辅导一名七中的学生,学生水平中等,目前正在授课中,学生成绩慢慢改变。 · 2020年10月至今正带有多名初中生数学。 |
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薪水要求: | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
可教授科目: |
小学数学,
初一初二数学,
初三数学,
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